Functioneren van besturen

Samenvatting

In dit themaproject staat enerzijds de interne fit van bestuursbeleid/instrumenten centraal,
anderzijds de externe fit tussen bestuur/bovenschoolse organisatie en de schoolleider. Centrale
vraag:
In hoeverre leidt een betere fit tussen de bestuurs-instrumenten en tussen bestuur en
directeur tot betere schoolprestaties, en onder welke voorwaarden komt een dergelijke fit
tot stand?

Output

Professionele publicatie

  • R.H. Hofman(2012): Educational Governance; Strategie, Ontwikkeling en Effecten

Kenmerken

Projectnummer

413-09-101

Hoofdaanvrager

Dr. R.H. Hofman

Verbonden aan

Rijksuniversiteit Groningen, Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen, Pedagogische wetenschappen en Onderwijskunde

Looptijd

01/11/2009 tot 12/04/2013