Projecten

Overzicht van projecten sinds 2002, gefinancierd door de NWO-onderdelen Aard- en Levenswetenschappen, Chemische Wetenschappen, Exacte Wetenschappen, Geesteswetenschappen, Maatschappij- en Gedragswetenschappen, Natuurkunde, WOTRO en Technologiestichting STW of NWO-breed.

Er zijn 23 onderzoeksprojecten gevonden

RoboWise: An investigation into the use of social robotics in primary education for developing technological and social skills in children with an autism spectrum disorder (ASD).

This study investigates whether and how the use of robotics (especially social robots) in primary education contributes to the development of 21st century skills, specifically technological and social...
Computational thinking and mathematical thinking: digital literacy in mathematics curricula

In technology-rich mathematics education, mathematics teachers nowadays experience two related challenges: fostering both mathematical thinking, central in the new Dutch mathematics curricula...
Kwaliteit van onderwijs verhogen via Lesson Study: wat is nodig voor implementatie en duurzame inbedding?

Lesson Study (LS) is een professionaliseringsvorm waarbij leerkrachten gezamenlijk onderzoek doen naar het leren van leerlingen. Hoewel er aanwijzingen zijn dat LS de lespraktijk van leraren en het...
Burgerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs: wat werkt voor wie en waarom?

Voor de ontwikkeling van burgerschapsonderwijs in Nederland is het belangrijk dat er kennis is over wat werkt voor wie en waarom. Op dit moment ontbreekt deze kennis. Voorgesteld onderzoeksproject...
Lesgeven in het Passend Onderwijs: Hoe Leerkracht-Leerling Relaties de Sociale Positie van Leerlingen in de Klas mee Bepalen

Leerlingen met speciale onderwijsbehoeften zijn vaak minder sociaal competent (zij hebben moeizamere relaties met klasgenoten) en hebben een relatief lagere sociale positie in de klas dan klasgenoten...
Technologie voor regulatie van leren: vormgeving, mechanismen en uitkomsten

Met deze overzichtsstudie worden verschillende toepassingsvormen van ict ten behoeve van het reguleren van het leren van leerlingen in kaart gebracht en hun invloed op leerprestaties...
Innovaties in de voor- en vroegschoolse educatie

Vraagstelling. Geïnspireerd door hun dagelijkse praktijk hebben vijf innovatiecentra een plan ontwikkeld waarmee ze, ieder vanuit een andere invalshoek, een kwaliteitsimpuls proberen te geven aan hun...
You see? Effects of establishing joint attention in pre-recorded and real-time modeling examples on learning

Video modeling examples are easily created and shared by teachers nowadays, and therefore widely used. Yet knowledge of design guidelines to optimize learning from such examples is scarce...
The origin of children's self-theories of academic abilities: zooming in on real-life teacher-child interactions

5 augustus 2016

The beliefs that children hold regarding the malleability of their own intelligence and academic ability are highly predictive of their motivation, engagement, and achievement in school...
Meetkunde uit de kunst in de klas. Betekenisvolle rekenvaardigheden in een setting van onderzoekend en ontwerpend leren

12 december 2015

In het voorgestelde onderzoek staat de verbinding centraal tussen het reguliere rekenprogramma binnen de school (groep 6-8) en buitenschools leren zoals dit gestimuleerd wordt in...

Vorige
1
2
3
Volgende

Mail

Print

Strategie NWO 2019-2022

Lees alles over de nieuwe strategie van NWO

Hamburger