27 april 2017
Aan de synchronisatie van hersengolven onder scholieren die samen een schoolvak volgen is af te lezen hoe leuk ze het vak vinden en elkaar. Dit heeft een team van neurowetenschappers ontdekt. Suzanne Dikker van Universiteit Utrecht en New York University is eerste auteur van het artikel in Current Biology waarin de resultaten bekend zijn gemaakt. 'De mate waarin onze hersengolven synchroniseren met anderen lijkt een goede voorspeller te zijn van hoe goed we het met elkaar kunnen vinden en hoe betrokken we zijn,' aldus Dikker. Zij werkt met NWO-financiering uit de Vernieuwingsimpuls Veni.
Ontvang regelmatig de NWO-nieuwsbrief met daarin het laatste nieuws over het beleid van NWO, toekenningen en nieuwe calls.
