Nieuwe leden Programmaraad voor het Onderwijsonderzoek (PROO)

22 december 2011

Per 1 januari 2012 treden drie nieuwe leden toe tot de Programmaraad voor het Onderwijsonderzoek (PROO). Het betreft dhr. drs. Jonne Gaemers van Scholengroep Tabijn in Noord-Holland, dhr. prof. dr. Wim van de Grift van de Rijksuniversiteit Groningen en mw. dr. Dominique Majoor van het Canisius College te Nijmegen. Zij volgen de afgetreden leden Yvonne Moerman-van Heel, Kars Veling en Monique Volman op, van wie de zittingstermijn van vier jaar verlopen is.

Jonne Gaemers is in 1991 aan de Universiteit van Amsterdam afgestudeerd als historicus. Van 1991 tot 1996 was hij aan deze universiteit coördinator van de vakgroep Geschiedenis en tussen 1996 en 2000 manager bedrijfsvoering van de afdeling Neerlandistiek. In 2000 werd hij directeur bedrijfsvoering van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid aan de Vrije Universiteit. Sinds september 2006 is hij lid en vanaf augustus 2009 voorzitter van het College van Bestuur van Scholengroep Tabijn in Noord-Holland. Hij was voor OCW lid van een beoordelingscommissie SLOA en maakt momenteel ook deel uit van de klankbordgroep Goed Bestuur van de PO-Raad (de branche-organisatie voor het primair onderwijs). Hij is verder lid van de Raad van Toezicht van twee onderwijsorganisaties, een voor primair onderwijs en een voor (voortgezet) speciaal onderwijs.

Wim van de Grift is sinds 1 november 2008 hoogleraar Onderwijskunde, in het bijzonder de opleiding van leraren aan de Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen van de Rijksuniversiteit Groningen. Tevens is hij directeur van de Lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen. Daarnaast is hij wetenschappelijk adviseur van de Inspectie van het Onderwijs. Hij studeerde psychologie in Utrecht en promoveerde in 1987 aan de Rijksuniversiteit Leiden op het proefschrift 'De rol van de schoolleider bij onderwijsvernieuwingen'. In de periode 1978-1990 was hij verbonden aan de Universiteit van Amsterdam en de Universiteit van Utrecht. Daarna was hij werkzaam bij de Inspectie van het Onderwijs. Zijn expertise ligt vooral op de terreinen van onderwijseffectiviteit, de implementatie van onderwijsvernieuwingen, de professionele ontwikkeling van leraren en (vak)didactiek.

Dominique Majoor verdedigde in 2000 aan de Universiteit van Amsterdam haar proefschrift 'Voortgang in autonomie. Een studie naar de organisatorische gevolgen van financiële en personele beleidsbenutting in het basisonderwijs'. Sinds 1 augustus 2006 is zij voorzitter van de centrale directie van het Canisius College te Nijmegen. Daarvoor werkte zij als zelfstandig gevestigd adviseur; ook heeft zij onder andere voor Q*Primair diverse opdrachten uitgevoerd op het terrein van kwaliteitszorg en schoolontwikkeling. Samen met Anneke van der Linde schreef zij 'Zorgen voor kwaliteit. Kwaliteitszorg in het primair onderwijs' (Kluwer, 2007). Zij is tevens coauteur van 'Pedagogische kwaliteit op de kaart' (Baarn: HB uitgevers, 2007), een handleiding voor schoolteams in het basis- en voortgezet onderwijs en in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs om een gezamenlijke pedagogische visie op onderwijs te ontwikkelen.